Gegužės 11–17 dienomis Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio Žiedelis“ 4 žmonių komanda
dalyvavo programos „Erasmus+“1 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo mobilumo projekto Nr. 2024-1-
LT01-KA121-SCH-000221885, įgyvendinant „Erasmus+“ akreditaciją Nr. 2022-1-LT01-KA120-SCH-
000111028, kursuose „Smart Teachers play more Outdoors!“ Islandijos sostinėje Reikjavike. Į mokymus
vyko direktoriaus pavaduotoja ugdymui Auksė Buožienė, meninio / ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Ingrida Dantaitė, mokytojo padėjėja Indrė Lukošienė ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Jūratė
Vileikienė. Jau sekmadienio popietę mokymų dalyviai, atvykę iš 14 valstybių rinkosi į bendrą susitikimą
konferencijų centre, kur buvo aptariama projekto koncepcija, tikslai ir metodika.
Kursų tikslas – skatinti mokymąsi per judesį, žaidimą ir sąmoningumo praktikas, ugdant vaikų
pažinimo, fizinius ir emocinius gebėjimus lauke. „Smart Teachers Play More“ (STPM) metodika, sukurta
Kristín Einarsdóttir (Islandija) ir Sarah Jane Anthony (JK), remiasi multisensoriniu mokymusi, įtraukiant
judesio žaidimus, pasakojimus ir sąmoningumo veiklas. Ši metodika pritaikoma įvairaus amžiaus vaikams,
ypač 2–12 metų, tačiau gali būti adaptuota ir vyresniems mokiniams.
Mokymų dalyviai (mokyklų vadovai, mokytojai, mokytojų padėjėjai, socialiniai pedagogai,
psichologai…) išsiskirstę pagal ugdytinių amžiaus grupes kasdien aktyviai dirbo, įgydami įrankių
interaktyvioms veikloms gamtoje kurti ir patirdami, kad aktyvus, judrus, patyriminis ugdymasis lauke
padeda vaikams geriau įsiminti ugdymosi turinį, stiprina motyvaciją ir kūrybiškumą, gerina smegenų veiklą,
fizinį bei emocinį vystymąsi.
Kaip įsitikinsi, kad tai tiesa, jei pats neišbandysi. Mokymų dalyviai aktyviai įsitraukė į žaidimų
karuselę. Visą mokymų savaitę kaitriai švietė saulė, o lengvas vėjelis tarsi išpūtė lietaus debesis iš
Reikjaviko. Nuostabus oras dar labiau sustiprino mokymų dalyvių norą veikti, patirti, pajausti, pajudėti.
Kursų vadovai praktiškai supažindino su „Smart Teachers Play More“ (STPM) metodika, novatoriškomis
priemonėmis, kaitaliojo judrius ugdomuosius žaidimus su atsipalaidavimo pratimais. Judėdami įvairiais
būdais mokėmės pažinti raides, skaitmenis, atlikti veiksmus, sekti ir kurti pasakas…, taisyklingai įkvėpti ir
iškvėpti, kalbėtis be žodžių, veikti komandoje, pajusti gamtą visais penkiais pojūčiais.
Kursų dalyviai taip pat dalijosi populiariais žaidimais, kuriuos žaidžia jų vaikai, vaišino ir
vaišinosi tradiciniais patiekalais.
Apsilankėme vienoje iš naujausių Reikjaviko mokykloje-darželyje „Wolf (Vilkas)“. Išklausę
pristatymo susipažinome su darželio erdvėmis, priemonėmis, vaikų darbais. Šiame darželyje vaikai ugdomi
pagal Reggio Emilia sistemą, kuri yra viena inovatyviausių pasaulyje, plėtojanti pažangius pedagoginius
būdus, kurianti savitas ugdymosi aplinkas, galinti pasiūlyti ugdymo(si) priemonių įvairovę. Įstaiga nustebino
savo modernia, ypatingai saugia aplinka. Mokykloje-darželyje veikia biblioteka, įrengtas didelis sporto
aikštynas ir baseinas, kuriais naudojasi ir vietos bendruomenė. Tačiau ne visi Islandijos vaikai turi galimybę
lankyti tokius darželius ar mokyklas, aplink dar daug įstaigų, kurios laukia modernizavimo.
Paskutinė mokymų diena – refleksijos diena. Dalinomės įspūdžiais visi bendrai, mažose
grupelėse, porose, lyginome skirtingų valstybių švietimo sistemas.
Po intensyvių programos „Smart Teaches play more Outdoors“ mokymų Islandijoje grįžome
pilnu bagažu įspūdžių, naujos patirties, gerų emocijų. Tai padėjo dar kartą įsitikinti, kad žaidimas – ne tik
pramoga, bet ir galinga ugdymosi priemonė.
Įgyta patirtimi būtinai pasinaudosime organizuodami veiklas savo įstaigoje; veiklas, kurios
tinka visiems ir kiekvienam, įvairių poreikių turintiems vaikams, kurios leidžia atsipalaiduoti ir veikti
nevaržomai.
P. S. Džiaugiamės, jog kursus pavyko suderinti su galimybe grožėtis Islandijos gamta, stebėti
geizerius, krioklius, apsilankyti Halgrimo bažnyčioje.
Šis straipsnis atspindi tik autorių nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija
negali būti laikomos atsakingos už jame pateiktą informaciją.
Jūratė Vileikienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja
ir Auksė Buožienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui
